坐落在长江之滨的美丽小城芜湖，有一所拥有90年历史的古老学府——安徽师范大学，5月20日，迎来90年华诞的古老校园处处洋溢着喜庆的节日氛围。
安徽师范大学前身是年创建于安庆市的省立安徽大学，在90年的办学历程中，刘文典、周建人、郁达夫、苏雪林、陈望道、朱湘、朱光潜、王星拱、杨亮功、程演生、陶因、张慰慈、丁绪贤、项南、许杰等一大批知名的专家学者、社会贤达先后汇聚学校弘文励教，建校以来，累计为国家培养全日制高等专门人才近30万名。
5月20日上午，“上庠弘道江淮弦歌”高水平大学建设发展论坛暨安徽师范大学建校九十周年艺术展演在花津校区礼堂隆重举行。安徽省、芜湖市以及有关部门领导同志，友好合作高校校长和国际友人，兄弟高校领导嘉宾，学校合作单位和社会知名人士，基础教育一线的管理骨干和特级教师代表，各行各业校友代表，安徽师大历任校领导，现任领导班子和在校师生代表余人参加论坛并观看艺术展演。
大会设置了实训中心报告厅、法学院模拟法庭、赭山校区科技礼堂等三个分会场，广大师生通过网络、移动客户端等媒体收听收看大会视频现场直播。本场展演围绕“新时代、新征程、新辉煌”的主题，紧紧抓住“师大史—家国情”、“师大人—师生情”、“师大梦—母校情”三条情感线索，坚持叙事为主、抒情为辅、共鸣为重，观众不时饱含深情的热泪，现场不时响起热烈的掌声，实现了台上台下交相呼应的艺术效果。展演通过互联网和电视进行现场直播，海内外校友跨越时空，一同分享校庆的喜悦。
实践平台与五大艺术团互为建构
“这次90年校庆系列活动中，音乐学院承担了专场音乐会与庆典艺术展演，任务很重，师生们已经连续加班加点排练了好几个月，我们特聘具有丰富乐团指挥经验的叶聪先生为客座教授，帮助提升乐团的专业水准。”安徽师大音乐学院院长张建华介绍，近两年邀请了许多海内外知名专家来校举办大师班、音乐会、讲座，包括中央音乐学院作曲教授刘康华、中国音乐学院谢嘉幸教授、首师大王安国教授、歌唱家王秀芬教授、香港中乐团音乐总监阎惠昌，等等，从不同维度启发师生。
安徽师大副校长王绍武为叶聪颁发客座教授聘书
叶聪先生指导民乐团排练
自从5月6日著名指挥家、新加坡华乐团音乐总监叶聪应邀前来指导，安徽师大民乐团、交响乐团的学生们开始兴奋起来。在排练中，叶聪指出了乐团存在的一些问题，对各声部进行了细致、耐心地指点，他用了很多生动的比喻来启发学生把握音乐的风格。在师生座谈会上，叶聪提出了许多中肯的建议，例如，要加强平时的基础技术训练，学生们按照声部分别训练；将乐队课体系化、标准化，老师要通过示范来告诉学生应达到的标准；为学生开展困难片段训练，以突破演奏的壁垒，等等，令现场师生受益匪浅。
作为安徽省最高艺术学府，安徽师大音乐学院拥有全省第一支大学生民族管弦乐团、唯一的学生交响乐团以及古筝乐团、舞蹈团、青年合唱团。其艺术实践得到了师大校领导的大力支持，经过十几年不断探索，形成了“实践平台与五大艺术团互为建构”的鲜明特色。不仅培养了学生，教师们在这个过程中也得到了历练，其艺术实践活动成果在去年全省教育质量工程评比中荣获二等奖。
张建华总结，近年来，音乐学院在深厚历史积淀的基础上，一直进行艺术实践的变革，不断寻找新思路、新方法，例如，每年5、6月不仅举行综合性毕业晚会，还增加了音乐表演各专业方向的独立音乐会，充分体现学术性和专业性。
从校园到军营延伸高雅艺术品牌
“我院的党建工作与艺术实践活动紧密结合，党员们在实践中有很多新的体悟，例如，在排演《长征组歌》时，教师们穿着军装一起重温入党誓词，产生了强烈的自豪感。”音乐学院党委副书记奚泰来主管艺术实践，他介绍，年，该院打破了以往学生党支部按照年级组建的方式，专门建立了艺术团党支部和非艺术团党支部，培养了一批专业能力与组织能力都很强的优秀学生党员。学院的党建工作每年都有很多亮点，在全省评比中屡获佳绩。
从年开始，安徽师大的“高雅艺术进校园”已经举办了40余场大型演出，足迹遍布安徽各高校，形成了品牌。“我们一直在考虑，如何延伸这个品牌，让高雅艺术进入军营、警营、社区、矿区、农村小学……使更多老百姓接触到高雅艺术。”奚泰来还记得第一次举行芜湖广场音乐会时，正在跳广场舞的老百姓都停下来兴致勃勃地观看学生们的演出。每年建军节，艺术团都会深入到军营里慰问演出，暑期的芜湖气温经常达到40多度，乐器都被晒得烫手，师生们在烈日下坚持表演，有的学生中暑晕倒了，在旁边吃了仁丹清醒过来，喝了水之后继续演出。
当奚泰来递交了内容丰富翔实的拥军艺术实践活动资料后，得到了省教育厅的高度评价，被推荐到安徽省政府，安徽师大音乐学院被评为“双拥模范单位”。他深有感触地说，“正能量的事情做到一定程度就会产生好的结果、得到社会的认可，这是最重要的。”他表示，今年音乐学院将陆续为本校非音乐专业的17个学院举办专场演出，扩大艺术实践活动在本校学生中的影响力；将在网络上推出一些高雅艺术的普及课，惠及更多人群。
项目化课程化发掘内涵持续发展
奚泰来坦言，组织艺术实践活动压力其实很大——需要调动很多资源，有时可能与课堂教学产生冲突，例如，在最初举办艺术实践周期间，学院的公共课没有停，学生一边排演一边上课，非常疲惫。学生在校内表演时间久了会对学校的舞台缺乏新鲜感，需要走出去，在对外交流、对比中发现自身的问题，因此，计划组织校际交流，目前正在和华中师大音乐学院筹划联合举办艺术实践交流活动。
他分析，组织艺术实践的老师往往身兼教学、科研等多项工作，经常加班到深夜，因此，必须建立固定的专职艺术实践管理团队，项目化、常规化，才能长期、有效地运行下去，同时也需要政策保障，例如，评职称时对艺术实践中贡献较大的老师给予政策倾斜。
“经过十几年的艺术实践探索，我院音乐专业教育与学校的美术、传媒、设计、文学等专业互相融合，学生的综合素质得到很大提升。”安徽师大音乐学院艺术实践中心主任俞鑫表示，学院已经建立起常规性的艺术实践活动机制，以演促教、以赛促教，学生多次在全国大艺展、青歌赛、金钟奖评比中获奖。通过举行以“芜湖民歌开发”为主题的创作、演出、研讨会系列活动，实现教学、科研、艺术实践的良性互动。未来将继续挖掘、整理、研究安徽地方特色音乐，将其课程化；以原创带动乐团平台的建设，激发师生的创作与表演能力；举办学术沙龙、讲解式的音乐会，将艺术实践与理论学习相结合。
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