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多元开放视野下传统文化教育的

“百年之变”及省思

来源:《齐鲁学刊》年第3期

编者按:

年2月25日,“百年之变:中华优秀传统文化进入山东必修地方课程研讨对话会”在京举行,数十位学者应邀参会。如何理解和评估中华优秀传统文化在教育领域所经历的“百年之变”?百年前蔡元培等前贤基于“共和”理念和“现代生活”需求而采取的废止“尊孔读经”举措,其性质若何?意义何在?本土传统文化在民国教育体系中究竟是“中断”了,还是获得了“创造性转化”和实现“古今之变”的契机?今日传统文化教育应走向何处?凡此皆引起与会学者的广泛







































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